التشخيص التعليمي هو عملية لتحديد وتعريف القدرات، التصرفات واستراتيجيات التعلّم للمُشخّص، وتحديد الصعوبات والعسر التعليمي، محاولة الكشف قدر الإمكان عن مصدرها وتشخيص نقاط القوة والنقاط التي يجب تقويتها. التشخيص يتيح بناء برنامج تدخّل ملائم يمكّن المشخّص من تقليص الفجوات، التقدّم وتحسين الإنجازات، من خلال مراعاة مصاعبه من جهة واحدة وقدراته من جهة أخرى. التشخيص التعليمي ناجع للحصول على ملائمات في الامتحانات للطلاب في المدرسة (مثل تمديد الوقت في الامتحان وإمكانية الامتحان شفهيًا) حسب مطالب وزارة التربية والتعليم وكذلك الحصول على مساعدة في إطار ماتيا.

هنالك إمكانية للحصول على إحدى التشخيصات التالية: 1. تشخيص تعليمي אבחון דידקטי 2. تشخيص نفسي وتعليمي אבחון פסיכודידקטי 3. تشخيص نفسي אבחון פסיכולוגי التشخيص التعليمي والتشخيص النفسي – 1000 ش التشخيص النفسي التعليمي – 2000 ش مدة التشخيص تتراوح ما بين الساعتين – 3 ساعات مع استراحة وشرح نتائج التشخيص المكان: داخل الجمعية ويتم استلام تقرير مفصّل مع توصيات للأهل والمدرسة.