يجسّد التّصميم والحِرف والاشغال اليدويّة أعلى أشكال الإبداع البشري بما تحويه من أفكار وأشكال، لذلك يجب أن يتم تعليم الأطفال والمراهقين هذه الفنون لتزويدهم بالمهارات والخبرات اللازمة لابتكار وإنشاء أعمالهم الفنية وتصاميمهم الخاصة.
بعض أنواع الأشغال اليدويّة والحِرف الفنيّة:
• الرسم على الورق أو الخشب أو الحجر.
• النحت في الحجر.
• التشكيل بواسطة الصلصال (المعجونة).
• التلوين بأنواع الألوان المختلفة.
• التشكيل بواسطة قطع الخشب.
• التشكيل بواسطة الكرتون.
ما أهمية الأشغال اليدويّة والحِرف الفنيّة للأطفال والمراهقين و ما فوائدها؟
تعزيز المهارات الحركية:
عندما يقوم الأطفال بتحريك أيديهم و أصابعهم في الأشغال اليدويّة يساهم هذا في تحسين المهارات الحركيّة الدقيقة لديهم، ويساهم في تطور سرعة حركة عضلات اليد وسهولة الحركة.
تعزيز الأداء الأكاديمي:
تكمن أهمية الفنون والحرف اليدوية في الجانب الأكاديمي أيضاً على الرغم من الاعتقاد الخاطئ الشائع، فإن الفنون والحِرف اليدويّة تساعد الأطفال في الواقع في التركيز ومهارات التفكير والتّعلم البصري وغير ذلك، مما ثبت أنه يزيد من مستويات الذّكاء.
تعزيز التّخطيط وإدارة الوقت:
تساعد الأشغال اليدويّة والحِرف الفنيّة الأطفال والمراهقين على التّخطيط قبل البدء بأيّ حِرفة فنيّة مثل التّفكير بالفكرة التّصميمية الفنيّة التي سيقومون بها وسيحتاجون أيضاً إلى التفكير في المواد والمعدات التي قد يحتاجونها. ,من أجل تنفيذ رؤية فنية بنجاح، من الجيد أن يفكّر الأطفال في المستقبل وفي كيفية تحقيق الهدف النهائي. ,يعد التخطيط والاستشراف مهارة حياتية مهمة تسير جنبًا إلى جنب مع المهارات الأساسية الأخرى، مثل التّنظيم.
تحسين الثقة بالنفس واحترام الذّات:
يساعد الفن على تحسين وتعزيز الثقة بالنفس من خلال توجيه المشاعر والأفكار الفنية باتّجاه أعمالهم الفنية وهذا يساعدهم في إيصال أفكارهم ويعطي شعور بالثقة بالنفس واحترام الذات، كما أن تلقي التعليقات الإيجابية على أعمالهم الفنية يساهم في شعورهم بالفخر والثقة.
تعزيز الجانب الإبداعي:
تساهم الفنون في تعزيز الجانب الإبداعي للأطفال والمراهقين عبر تطبيقهم لأفكارهم الفنية وذلك يفيدهم في المهارات الحياتية اليومية.
فوائد الأشغال اليدوية والحرف الفنية أكثر بكثير من ما تم ذكره فإنها تشمل جميع جوانب الحياة اليومية وتحسين القدرات العقلية و البدنية، ومن المهم أن يمارس جميع الأطفال والمراهقين على الأقل من أجل تعزيز نوع واحد من هذه الحرف مرة أو مرتين أسبوعياً مهاراتهم.
المراجع:
موقع kent teach .
موقع activity box .
موقع classover .
كتاب المعلم الجديد.
كتاب تربية الطفل.